新课程标准中的将教学目标划分为:第一类 知识与技能;第二类 ();第三类 情感 态度 价值观。

新课程标准根据美术学习活动方式划分为、（)、（)、（)、（)四个学习领域。

针对学生科学素养发展的不同阶段 设计与之相适应的教学目标 应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的() 结合学生的已有经验对主题 单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。

教师和学生在特定的环境和条件下 基于预定的课程教学目标 通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学 属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。

依据新课程理念 美术教学目标表述中的行为主体是（ ）。A.学生B.教师C.师生###SX

教师和学生在特定的环境和条件下 基于预定的课程教学目标 通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学 属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。

请从四个学习领域论述初中美术新课程标准中的分目标。