依据学习的内容和结果划分 我国心理学家主张把学习分为()

在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种

我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：______、______________________

简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。

我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：______、______和______。

在教育目标的分类中 美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A.知识 技能和技巧

按照认知心理学的观点 划分机械学习和有意义学习的主要依据是（ ）。A.新旧知识是否建立非人为的