将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上来理解，联系个人深层的精神世界和生活体验而寻找课程的意义。这种课程研究取向被称为()。
A.程序主义
B.课程开发范式
C.概念重建主义范式
D.课程理解范式
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
宏观环境指能影响整个微观环境的、广泛的社会性因素，包括人口、经济、政治、法律、技术、文
我们将继续坚持以( )为中心 致力于建设改革发展成果真正惠及人民 经济 政治 文化 社会 生态文
幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文
冀公网安备 13070302000102号
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