儿童能借助小餐具玩过家家游戏 一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去 这些儿童的思维处于

下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（） A．做游戏：遵守交通规则过马路B．过家家：用

儿童3岁以后能自己玩玩具 进行游戏 所玩玩具与周围其他儿童不同 不参与其他儿童的游戏 似乎也意识不到其他儿童的存在 从儿童社会性发展水平看 这种游戏水平属于( )。

儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏 虽不参与别人的游戏 但能意识到周围其他儿童的存在 从儿童社会性发展水平看 这种游戏属于( )。

儿童2岁半以后能自己玩玩具 进行游戏 但不参与别人的游戏 似乎没有意识到其他儿童的存在 从儿童

下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( ) A.做游戏:遵守交通规则过马路B.过家家:用

下列哪种活动反映了儿童的形象思维( )。A.做游戏 遵守交通规则过马路B.过家家 用玩具锅