音乐能力包括两个方面的含义:感受音乐美的能力和表达音乐美的能力。()

新月派闻一多的诗论的核心内容是“三美”，包括（)A.音乐美、绘画美、建筑美B.音乐美、韵律美、绘画美

艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能

创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括（)的创造。A、生活美B、流畅美C、音乐美D、独特美

美育通过音乐 美术 文学教育和其他各种审美活动 充实学生的精神生活 丰富学生的审美情感 培养学生感受美 欣赏美和创造美的能力 引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()

感受与鉴赏是重要的音乐学习领域 其主要内容包括四个方面 下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内

()是音乐课人文学科属性的集中体现 促进学生对音乐的体验与感受 提高学生音乐欣赏 表现 创造以及艺术审美能力。