在科学活动中可以运用游戏的形式让幼儿充分地探索 观察。()

科学游戏就是能够让幼儿获取有关科学学习经验的游戏活动。（)

为了让幼儿多通道地感受音乐 教师可以安排丰富的音乐时间操作活动与游戏。()

在对幼儿进行的心理健康教育活动中 某教师设置了“娃娃家”“理发店”等活动区 让幼儿在游戏中学习分享 合作 谦让 互助等行为 体验愉悦的情感。这位教师采用的教学方法是( )。

表演游戏是指幼儿通过对文学作品进行欣赏与理解 在游戏中 运用语言和音乐还原文学作品中故事情节的过程的一种游戏形式。()

运用游戏的形式来发展幼儿的倾听能力可以达到事半功倍的效果。()

在指认游戏中选择多类事物让婴幼儿指认 可以帮助婴幼儿形成对某一类事物的概念。()