孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。( )

注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。 A．王夫之 B．孔子 C．朱熹

“有教无类”是孔子的教育理念之一。（)

在某小学新教师入职培训中 围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题 大家展开热

在五志的五行归类中属于“木”的情志是 A.思 B.怒 C.悲 D.恐 E.喜

在五志的五行归类中属于“火”的情志是 A.思 B.怒 C.悲 D.恐 E.喜

孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。