幼儿园公共关系建构的特征有()。
A、情感性
B、 双向性
C、 广泛性
D、整体性
()情感拓展是指通过拓展性阅读的方式体验新情感或建构新观念的拓展方式。A.特殊场景式B. 阅读
当幼儿稍长时,教师可以适当介绍色彩与情感的关系,即运用色彩表达情感。()
建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论 对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征()。
“知之深 爱之初 行之坚” 这说的是( )三者的关系。 A.认识过程 情感过程和个性特征B.感
堆高 平铺和____是幼儿早期建构活动的突出特征。