儿童全面发展教育的基础是( )。

在苏联，1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。（

主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育 提倡对学生进行和谐的 全面发 展的教育家是苏格拉底。

“小学教育是向儿童实施德 智 体 美等全面发展的教育”指的是小学教育的()

最早提出教育的目的在于按照自然法则全面 和谐地发展儿童的一切天赋的教育学家是()

我国学前教育的新观念是培养( )A.完整儿童B.健康儿童C.社会儿童D.全面发展的儿童

主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育 提倡对学生进行和谐的 全面发展的教育家是苏格拉底