八戒与沙僧拜问道：“这鱼儿怎生有那等手段。菩萨道：“他本是我莲花池里养大的金鱼，每日浮头听经，修成手段。那一柄九瓣铜锤，乃是一枝未开的菡萏，被他运炼成兵。选文中的“他”是谁()？：
A、通天河里的灵感大王
B、红孩儿
C、泾河龙王九儿子
以唐僧师徒团队为例，领导人性格自我修炼的最高境界是：A 唐僧特质B 沙僧特质C 猪八戒特质D 白龙
简析辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨)中的暗喻和象征手法。A.辛弃疾这首词暗喻
李由于被同学揭发私拿了水果摊上的一个苹果 被老师叫到了办公室。老师问道：“李 你私拿别人的东西 这
人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象 这恰好说明了A心理是脑的功能B心理是对客观现实的
人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象 这恰好说明了A心理是脑的功能 B心理是对客观现实
人类能创造出猪八戒这一并不客观存在的文学形象 恰好说明了
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