小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”大约在__________年级左右

小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。

小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”大约在__________年级左右

小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约在___________

小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄” 该“关键年龄”大约 在{pz_填空}年级左右

小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。

小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄” 该“关键年龄”大约在___________