了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受 领会并尊重幼儿的创作意图 用 “像不像” “好不好”等成人标准来评价幼儿作品()

了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,用 “像不像”、“好不好”等成人标准来评价幼儿作品（）

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否