材料:由于今年的优秀班集体评选再次失利 一名班幼儿教师在班上发起评最坏小朋友的活动。一个“不幸

材料：

由于今年的优秀班集体评选再次失利，一名班幼儿教师在班上发起评最坏小朋友的活动。

一个“不幸”的幼儿被评为最坏小朋友，他非常沮丧，在评选会上企图争辩，却被老师列出了数十条罪状，并告诉他这是“大家的心声”，让他罚站反省，否则请家长，孩子委屈地大哭起来。晚上孩子的父母来接孩子，得知此事，强烈要求班主任收回这次评选结果。老师却说．这是全班小朋友的共同呼声，他本来就是最差的。自此以后，幼儿各个方面发展越来越差劲，不得不转学……

问题：

请运用儿童观的知识，评价幼儿老师的行为。（14分）

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！