美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿没有认识到教育的目的性。()

美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿，没有认识到教育的目的性。（)