一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲 画网络图的方法促进学习．这里所教的学习策略是（ ）。 A.

一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生 萤火虫燃烧了自 己 怎么了？有的

一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生 萤火虫燃烧了自己 怎么了？有的孩

李明（拟名）是一位刚刚从事初中语文教学的青年教师 阅读教学是语文教学的重头 围绕语文课程标准中

以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是()。

以上教学实录片断是一位初中语文教师设计的《药》一课的朗读教学环节 阅读并结合相关理论进行评析。

问题:这是一位初中语文老师的作文课教学设计 请认真阅读并进行简要评析。