辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是()

辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种______、______、______的人际关系。

辅导就是帮助学生，服务就是关心学生，对学生的帮助与关心至关重要，教师要做到（)。A、帮助学生，适

以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是

在进行心理辅导时 辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（ ）。 A.积极关注 B.询问C

从小组工作与学校其他工作的关系来看 团体辅导方法的注意事项包括（ ）。 A.学生为主 教师辅助B.

在进行心理辅导时 辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（ ）。A．积极关注 B．