推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是______。 A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态

学习动机是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与______、______和______联系在一

学校体育的根本任务是（ ）A.指导学生身体锻炼 B.增强学生体质C.增强运动的能力

学校体育的根本任务是（ ）A.指导学生锻炼身体 B.增强学生体质 C.增强运动的

让学生在浙大学习 掌握1-2个运动技能 积极参与体育锻炼与竞赛 形成体育核心素养包括()

运动动机是由运动兴趣引发的 推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。()

一般来讲 学生体育运动能力的差异主要表现在体育认识能力 身体的熟练运动能力 自我锻炼与评价能力与自我调节能力上。()