下列对教育目的 教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序 正确的顺序是()

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、 的培养目标和 的教学目标。

课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以_

我国教育目的主要由国家教育目的 学校培养目标 课程目标 和 _几个层次组成。

教育目的具有抽象性和宏观指导性 培养目标是教育目的的具体表现和{pz_填空} 教学目标是培养目标的

教育目的包括三个层次 居于第三层次的是( )A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目

教育目的的三层次包括国家的教育目的 各级各类学校的培养目标 教师的教学目标。()