教师既要珍惜学生的向师性 又要尊重学生的独立性 建立教学相长 尊师爱生的师生关系。()

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（

学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。

学生因知识经验的贫乏 具有天然的向师性和依赖性 因此是被动的教育对象。（）

学生的“向师性”心理特征决定了教师的劳动具有( )

学生的向师性与教师的示范性 要求教师时时严格要求自己 自觉维护教师职业道德。()

学生具有向师性 学生会把教师作为信赖 尊敬甚至崇拜的对象。把教师作为行动的楷模。()