会员中心
网站首页
问答
问题热点
当前位置:
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
问题
思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法 社会事件观察法 运用网络或多媒体手段法和()等。
思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和()等。
A、实践法
B、情境再现
C、钻研文本
D、悬疑法
参考答案
您可能感兴趣的试题
暂无相关推荐
最新题目
自律道德阶段的儿童的思维已从()解脱出来 能站在他人的立场.....
在学生的作业后面写上“你进步很快 祝贺!”等评语 为学生的.....
教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做.....
教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。.....
即便如此 你很多时候也没有足够的勇气要把你所有的第一印象.....
常见触电原因有三种:一是违章冒险 二是缺乏电气知识 三是输.....