教师在讲授完《寡人之于国也》后 要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性 并归纳同类

教学《寡人之于国也》，教师设计了三个思考题：梁惠王为何对“民不加多”倍感忧虑？孟子比喻的特点是

在《寡人之于国也》中 孟子认为达到“数口之家 可以无饥矣”这一目标的主要措施是( )。 A.“五亩之宅

孟子在《寡人之于国也》中提到“谨庠序之教 申之以孝悌之义” 这里的“孝悌”指的是孝顺父母 友爱兄弟。()

王好战 请以战喻。(《寡人之于国也》)请以战喻:

《寡人之于国也》这篇文章展开论述的问题有()。

在《寡人之于国也》中 孟子认为形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是A.五亩之宅 树之