在教学中 苏格拉底并不把真知直接教给学生 而是通过对话 诘问 让学生陷入矛盾的困境 然后引导学生经过自己的思考去获得真知。()

在教学中，苏格拉底并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。（)

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