请设计教学片断,让学生学会“左”、“右”二字。(音、形、义三者结合)
请设计一节课的教案,教学目的是让学生学会表达自己观点的某些表达法。
在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
材料: 任教六年的李老师回忆道:读初二时 新来的语文老师以“春游”为题让我们
下列“请示”的结束语中比较得体的是______一。 A.以上事项 请尽快批准 B
请设计教学片断 让学生学会“左” “右’’二字。(音 形 义三者结合)
请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动 应包含三个子活动。 要求: (1)