简述普通高中美术课程的价值体现。

在美术课程的评价中 教师可更多评价学生在美术学习能力 学习态度 情感和价值观等方面的发展 突出评价的整体性和综合性 这体现了美术课程评价建议的那一项( )。

普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接 又具有自己的特点 是()的美术课程。

简述《普通高中地理课程标准(实验)》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。

普通高中美术课程是如何体现其时代性 基础性和选择性的?

请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。