教师伦理学不是道德说教和伦理教条 而是一门科学 这主要是因为()。

师生之间的伦理关系不是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一

学术道德不属于规则层次的要求 不是每一个教师在教育工作中必须遵守的基本伦理要求。()

行政伦理学不是关于行政道德的本质和发展规律的科学。()

教育爱是从教师尊重关爱学生这一职业道德规范中引伸出来的一个教育学的概念和伦理学概念 是指

教师在社会生活中的特殊地位和声望 可使教师职业道德的伦理价值含量更高。()

社会活动的创造性而产生的三种道德分别是家庭伦理道德 个人道德和职业道德。()