根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是( )。A.安得森B

奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）。 A．知识学习和技能

（　　）把知识分为：具体的知识 方式方法的知识和普遍原理的知识A.加涅B.阿尔金森C.布卢姆D.布

根据知识能否清晰地表述和有效地转移 可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符

奥苏伯尔的有意义接受学习论中 根据学生获得知识的方式 把学习分为__________和__________;_____

根据知识能否清晰地表述和有效地转移 可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以

奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。 A.知识学习和技能