荣格认为 暗影的动物本性是人的生命力 自发性和创造性的源泉()

完全有理由这样认为：创新是人改进现实世界的创造性活动，是各个文明时代的人的共同本性。A.正

夸美纽斯认为教育要适应自然 其中“自然”包括两层含义:一是自然界存在的普遍秩序;二是人的 自然本性

（)认为 休闲是人的生命组成部分 是人类全面发展的必要条件 是现代人走向自由之境的保证 是人

个人本位论认为 确立教育目的的依据是人的本性 教育的目的是培养健全发展的人 发展人的本性 挖掘人的潜能。增进受教育者的个人价值 个人价值高于社会价值。()

完全有理由这样认为:创新是人改进现实世界的创造性活动 是各个文明时代的人的共同本性。A.正

马克思主义认为 ()是人的本性 这构成了马克思主义理论对人的基本认识。