教学中 陈老师注重研究学生 了解他们的学习过程;同时 作为学习的同伴 他与学生共同进行意义的建构 共同解決问题。陈老师扮演的角色是正确答案为:()

初二 （5）班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象 希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展

初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象 希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于____。

吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验 再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注()。

陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为

陈老师在教学中经常通过口头提问 课堂作业和书面测试等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()

陈老师在教学中经常通过口头提问 课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()