多血质的消费者在挑选商品时优柔寡断 十分谨慎 动作比较缓慢 挑选的时间也较长 在决定购买后易发生反复()

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。 A．胆汁质的儿童 B．多血质的

气质有好坏之分,一般公认,多血质的气质比较好。（)

对多血质的学生 可以采取多种教育方式 但要定期提醒 对其缺点严厉批评。（）

气质类型中多血质比抑郁质好 在未来的发展中 多血质的人会表现得更优秀。（)

培养机智 敏锐和自信心 防止疑虑 孤独 这些教育措施主要是针对( )。 A.胆汁质的儿童 B.多血质的

多血质的行为特点是()。