动机作为活动的一种动力,其理论为()
A、SPI理论
B、本能理论
C、内驱力理论
D、期望理论
E、定位说
学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足
动机就是()。A.激发个体朝着一定的目标活动 并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力B.激发
动机作为活动的一种动力 具有()功能。
动机作为活动的一种动力 具有的功能包括()
()是指激发个体朝着一定目标活动 并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。A.需要B.动机C.
学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境 其要求 内容及各种活动能否引起并满足