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在新课程中教学评价将由简单的静态的结果性评价走向动态的形成性评价走向结果与过程评价的相统一。()

在新课程中，教学评价将由简单的静态的结果性评价走向动态的形成性评价，走向结果与过程评价的相统一。（)

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