教育学意义上的素质概念也就是广义的素质 则泛指整个主体现实性 亦即在先天与后天共同作用下形成的人的身心发展的总水平。()

通常把信息的形式、内容等全部都包含在内的最广泛意义上的信息称为（)。（A) 广义电量 （B) 广义数据（

道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（)上的德育，道德品质教育只是它的一个

我们通常所说的外汇是指（ ）。A.动态意义上的外汇 B.静态意义上的外汇C.广义上的外汇 D.狭义

现代意义上的法律 一般有广义和狭义两种概念 其中狭义概念是( )。 A.指国家制定的有

我国环境标准制度采用广义上的环境标准概念。()

道德教育的概念实有广义和狭义之分 广义的道德教育 则是指()上的德育 道德品质教育只是它的一个