“学在官府”的教育管理体制是我国奴隶社会的产物。()

学在官府教育体制形成的根本原因是（）

西周“学在官府” 教育为奴隶主所统治 说明（　　）决定教育的领导权A.生产力B.政治经济制度C.文

我国古代教育有“学在官府”之说 它的含义是（）。A.学校设在官府里B.官府里的官员才有资格学习C.

我国古代教育有“学在官府”之说 它的含义是（ ）。

我国奴隶社会“学在官府”的现象 体现教育的特点是( )。 A.社会性B.阶级性C.历

我国奴隶社会“学在官府”的现象 体现的教育特点是__________。A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性