按照马斯洛的动机作用论观点 面对自尊水平较低的学生 教育其为学习本身的满足而去学习的做法不可能成功。()

权威接受论是以（)为代表的社会系统学派的观点。A.赫兹伯格B.马斯洛C.巴纳德D.布兰查德

马斯洛需求层次论的内容包括（)A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.自尊需要E.自我实现需

按照马斯洛的动机作用观点 教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。

正确把握医德评价依据的观点是（　　）A.目的论B.动机论C.效果论D.手段论E.动机与效果 目的与

正确把握医德评价依据的观点是（　　）A.目的论B.动机论C.效果论D.手段论E.动机与效果 目的与

马斯洛的“需求层次论”中的最高层次是自尊。