“富于想象对务实，寻求变化对遵守惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。”属于（）维度。
A、外向性（内向性）
B、相容性（敌对性）
C、责任心（随意性）
D、开放性（封闭性）
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。
在教师的人格中有两种重要特征对教学显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )
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