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问题

王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时 发现很多学生昏昏欲睡 即使个别学生在听讲 但仍然显得心


王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时,发现很多学生昏昏欲睡,即使个别学生在听讲,但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时,发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况,王老师遂开口道:"同学们,之前大家也学过很多杜甫的诗歌了,相信我们自己课外也有所涉猎,今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论,好不好?"听完王老师的话,学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则?()

A、多样性原则

B、综合性原则

C、灵活性原则

D、整体性原则

参考答案
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  • 杜甫的著作有()。A、《望岳》B、《画鹰》C、《月夜忆舍弟》D、《春望》

  • 下列诗歌属于律诗的有:()A.李白《将进酒》B.杜甫《登高》C.杜牧《山行》D.杜甫《春望》

  • 唐诗的“压卷之作”是杜甫的哪部作品A、《望岳》B、《登高》C、《春望》D、《登岳阳楼》

  • 诗句“烽火连三月,家书抵万金”出自杜甫的()。A.《春望》B.《曲江》C.《绝句》D.《登高》

  • 杜甫安史之乱后创作的作品有 ( ) A.“三吏” B.《望岳》 C.《春望》 D.“三别”

  • 王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时 发现很多学生昏昏欲睡 即使个别学生在听讲 但仍然显得心