协变量是对研究结局可能具有影响的一种变量。()

从整个学校文化来讲，学生文化作为一种独特的文化类型，是对学校文化的一种补充，所以学生文化具有（

实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。（)

新课程标准提出的“过程”是对“科学研究”的一种落实。（)

研究者通过有意识地操纵和控制一定的变量以观测个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究

从整个学校文化来讲 学生文化作为一种独特的文化类型 是对学校文化的一种 补充 所以学生文化具有()

( )提出了 “美德是否可教”的问题 是对教育现象进行的一种科学研究而非经验观察。A.夸美纽斯 B