班主任要走进学生的心灵 积极调查访问 了解学生身上出现这些毛病的原因所在 然后对症下药 采取相应措施帮助学生改正和克服一些不良习惯和行为。()

班主任要走进学生的心灵，积极调查访问，了解学生身上出现这些毛病的原因所在，然后对症下药，采取相应措施帮助学生改正和克服一些不良习惯和行为。（)

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