可以说明大考大玩 小考小玩 不考不玩这一现象的理论是____

在学生中流传的俏皮话“大考大玩 小考小玩 不考不玩” 这其中体现的心理学效应是（）。A.耶克斯一多

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学生中流传“大考大玩 小考小玩 不考不玩”是有一定道理的 可以说明这一现象的理论是（）A.耶克斯一

在学生中流传的俏皮话“大考大玩 小考小玩 不考不玩” 这其中体现的心理学效应是( )。 A.耶基斯一

“大考大玩 小考小玩 不考不玩”体现的心理学效应是()

学生中流传的“大考大玩 小考小玩 不考不玩”是有一定道理的 可以说明这一现象的理论是( )A.耶克