结构主义课程理论的代表是( )。

结构主义课程理论的代表是（C)。

20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。A.学科课程理论B.结构主义课程

结构主义课程理论的代表是（ ）。

结构主义课程理论的代表是（ ）。

20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。A.学科课程理论B.结构主义课程论C

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是【】A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主