综合课程的现实意义和作用。

综合实践活动课程评价应该明确被评价者在评价中的地位和作用，这反映了综合实践活动课程评价的

简述分权与制衡的历史作用和现实意义。

简述课程的意义和作用

人力是一种资源 历史上曾有过三种主要的 不同的理解。其中 第三种意见认为 人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力 包括人的现实()和潜力。

课程的设置要更加综合 体现整体性 开放性 动态性 培养学生综合的视角和综合的能力 以适应科学技术既分化又综合的现实。()

本课程讲述了延安精神的哪些现实意义?()