隐性课程可以转化为显性课程。()

显性课程与隐性课程是对立的 二者不可转化。

从课程的存在方式划分 可以将课程分为（) A.显性课程 B.隐性课程 C.必修课程 D.选修课程

根据价值取向的不同 可以把课程资源分为( )A.显性课程资源和隐性课程资源B.校内课程资源和校外

显性课程的主要特征是计划性 这是区分显性课程和隐性课程的重要标志。( )

显性课程的主要特征是( ) 这是区分显性课程和隐性课程的主要标志

隐性课程虽然与显性课程相伴而生 但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。()