“尚自然 展个性”是______的教育主张。

主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的________。

30 ．主张 " 有教无类 " 的古代教育家是_______________ 。

主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____________。

“教育即生活、学校即社会”、“从做中学”是__________的重要主张。（） A．实践教育学派B．

杜威的现代教育论主张以__________为中心 教育方法是__________