如何调节自己的消极心境?

中年时期杜甫的主要心境是A、意气风发B、忧国忧民C、消极厌世D、张狂豪放

简述教师如何帮助学生调节自己的情绪。

简述教师如何帮助学生调节自己的情绪

“积极的心态像太阳 照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮 初一十五不一样”属于( )。A.心境B

青少年消极心境体验较高的阶段是在()。

抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。主要表现为情绪消极 悲伤 觉得自己无能。喜欢责备自己对未来不抱多大希望等。()