共生图形

固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于（)。A.原始协作B.偏利共生C.互利共生D.寄生

成长课堂的“共生在场”理念主要表现在逻辑起点“共生在场”、价值取向“共生在场”和“育人目标”、“共

我们要坚持人与自然（)。A、和谐相处B、和睦相处C、和谐共生D、和睦共生

共生生活的双方互相利用，彼此受益，这种共生生活类型就是（)共生。

广义的共生包括（)A.原始合作B.分工合作C.偏利共生D.互利共生

固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于（)。 A. 原始合作 B. 偏利共生 C. 互利共生 D.