当前位置: 答题翼 > 问答 > 远程教育 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

1984年中曾根康弘首相设立临时教育审议会(简称“临教审”)后才真正展开。这次改革要求实现教育的“自由化” “个性化”与() 并提出向终身学习体制过渡。


1984年中曾根康弘首相设立临时教育审议会(简称“临教审”)后才真正展开。这次改革要求实现教育的“自由化”、“个性化”与(),并提出向终身学习体制过渡。

A、“对等化”

B、“统一化”

C、“多样化”

D、“系统化”

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 年,中国地理学会设立城市地理专业委员会。A.1984B.1992C.1994D.1996

  • 20世纪80年代以后,日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。A、临时教育审议会B、教育改革

  • (),日本正式组建“临时教育审议会”。A、1984年8月B、1984年10月C、1987年8月D、1984年9月

  • 1984年,国务院正式批准在沿海港口城市设立一批经济技术开发区。()

  • 日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()

  • 推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外 还有(  )A.临时教育审议会B.