小学生容易把“q”写成“p 这说明小学生的（ ）还不成熟。

小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（）还不成熟。A．感知能力B．注意能力C．记忆能力D．思维能力

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。 A．感知能力 B．注意能力 C．记忆

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。 A．感知能力B．注意能力 C．记忆

小学生容易把“b”写成“d” 这说明小学生的（ ）还不成熟。

小学生容易把“b”写成“d” 这说明小学生的()还不成熟。 A.感知能力 B.注意能力 C.记忆

小学生容易把“b”写成“d” 这说明小学生的( )还不成熟。 A.感知能力B.注意能力C