学校教育提高了人的需要水平 自我意识和自我教育能力 这对人的发展具有长远意义。()

幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高，5岁是自我意识发展的关键期。（)

提高高校教师的道德水平，教师个人需要自我激励，社会、学校的激励机制同样不能少。（)

—般来说 个体自我意识水平降低时 侵犯性会（ ）。(A)迅速下降 （B)提高(C)缓慢下降 （D)

实施人力资源培训开发的主要目的不包括（）。 [2006年真题]A.提高个体的自我意识水平B.提高个

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