问题
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基于本校学生发展需求的学校课程体系,是国家课程、地方课程和学校课程通过学校理念整合所形成的课程有机体系,是对以下哪类课程的概括?()
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课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键
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()是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。A实践教学B课程
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体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一 是高校体育工作的中心环节 也是实现高校体
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在具体实施体育课程的过程中有三种策略 其中( )认为学校是体育课程改革最适当的策略。
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体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革 并突出健康目标的一门课程 之所以该课程取名为体育与健康 就是体育课程与健康教育课程合并的一门课程。()