“一分为二”即要求辩证看待问题,辩证看待学生的过与失,凭借积极因素克服消极因素,促进学生品德发展。()
是
否
如何看待人类与自然环境的辩证关系?
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )A. 对学生一视同仁 一样要求B. 辩证地看待
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。 A.对学生一视同仁 一样要求 B.辩证地看待
在教育教学的过程中尊重学生的个别差异需要( )A. 对学生一视同仁 一样要求 B. 辩证地看待学生
辩证法和形而上学最根本的区别是是否用联系的 运动的观点来看待事物。()
《内经》理论体系十分注意用辩证的眼光看待生命活动。古代阴阳学说认为 人体阴阳对立 双方在矛盾运